16 НОЯБРЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ (ТЕРПИМОСТИ) (International Day for Tolerance)
16 ноября - Международный день толерантности// Нарконет: популярный журнал.-2017.-№12.-С.3.-(Памятка).
Абакумова И.В. О становлении толерантной личности в поликультурном образовании/ И.В.Абакумова, П.Н.Ермаков// ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ.-2003.-№3.-С.78-82.
Асмолов А.Г. Мы обречены на толерантность: [Беседа с доктором психологических наук профессором А.Г.Асмоловым]/ А.Г.Асмолов; М.Хромченко// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-2001.-№11-12.-С.32-35.
Белянкова Н.М. Роль учителя начальных классов в поддержании национального согласия в России/ Н.М.Белянкова// Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-2013.-№5.-С.7-11.-(Образование - наука - инновации).
Бухина О.Б. В общем... про общение/ О.Бухина, Г.Гимон; худож. П.Любаев.-Москва: ЭКСМО, 2013.-75[4]c.: ил.-(Другой, другие, о других : "Детский проект" Людмилы Улицкой).
Бухина О.Б. Праздник! Праздник!/ О.Бухина, Г.Гимон, Е.Сморгунова; худож. И.Верповский.-Москва: ЭКСМО, 2015.-78[1]c.: ил.-(Детский проект Л.Улицкой. Другой, другие, о других).-В одной обложке с: Улицкая Л.Е. Пир в шалаше.
Воронова Л. Какие глупости" или Ты вращаешься над бездной: К вопросу о том, зачем с детьми надо говорить о толерантности/ Л.Воронова// БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ (Приложение к г."Первое сентября").-2002.-1 февр.-С.10.-(Урок толерантности).
Гершунский Б.С. Толерантность в системе ценностно-целевых приоритетов образования/ Б.С.Гершунский// ПЕДАГОГИКА.-2002.-№7.-С.3-12.
Гершунский Б.С. Толерантность в системе ценностно-целевых приоритетов образования/ Б.С.Гершунский// ЛУЧШИЕ СТРАНИЦЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРЕССЫ.-2002.-№5.-С.3-9.
Формирование менталитета толерантности являются важнейшей стратегической за дачей образования в ХХI веке.
Громова О.К. Пирог моей страны: Что стоит за словами "воспитание культуры межнациональных отношений"/ О.К.Громова// БИБЛИОТЕКА В ШКОЛЕ (Приложение к г."Первое сентября").-2001.-1-15 сент.-С.24.-(Размышления).
Дрозденко И.Г. Полноценная жизнь вместо толерантной жалости: благодаря успешному частно-государственному партнерству, в Ленобласти нашли решение проблемы социально-трудовой интеграции людей с ограниченными возможностями/ И.Г.Дрозденко; [беседовал] Александр Телегин// Вести: общественно-политическая газета.-2016.-13 апреля (№28).-С.7.
Интервью с председателем Совета благотворительного фонда "Место под солнцем" Ириной Григорьевной Дрозденко. Опыт работы "Многофункционального центра социальной и трудовой интеграции инвалидов Ленинградской области".
Дронов А.А. Толерантность с позиции ценностного отношения к человеку/ А.А.Дронов, Т.А.Дронова// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2017.-№3.-(Научные сообщения).-Библиогр.: с.37.
Карпова Т.И. Мы разные, но мы вместе!: 16 ноября - Всемирный день толерантности/ Т.И.Карпова// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2012.-№9.-С.57-59.-(Как прекрасен этот мир!).
Кямкина Е. Как стать россиянином?: проза полиэтничности и поэтика фольклора/ Елена Кямкина// Библиотека.-2017.-№6.-С.19-22.-(На языке дружбы народов).
Лекторский В.А. О толерантности, плюрализме и критицизме/ В.А.Лекторский// ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ.-1997.-№11.-С.46-54.
Леонтьева Т.А. Полиэтническая деятельность библиотек: границы межнационального общения/ Татьяна Леонтьева// Библиотечное дело.-2017.-№9.-С.31-33.-(Диалог культур).-Библиогр.: с.33.
Михалёва Г.В. Генезис проблемы воспитания межэтнической толерантности в англоязычных странах/ Г.В.Михалёва// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2019.-№8.-С.120-127.-(Сравнительная педагогика).-Библиогр.: с.127.
Мы разные - но мы дружим: [сборник]/ ред. О.Мяэотс; худож. М.Халилов.-Москва: Рудомино, 2003.-254[1]c.: ил.-Содерж.: Что случилось с крокодилом/ М.Москвина; Щедрое дерево/ Ш.Сильверстайн; Кот с голубыми глазами/ Э.Матисен; История Фердинанда/ М.Лиф; Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?/ У.Старк.-[Цитата].
Назаркин Н.Н. "Где этот чёртов инвалид?!": [творчество как возможность самореализации людей с ограниченными возможностями]/ Н.Н.Назаркин// Библиотека в школе "Первое сентября": методическая газета для школьных и детских библиотек.-2011.-16-31 марта (№6).-С.36-37.-(Разговоры после уроков. Размышления).
Наш мир и наши права: что нужно знать о правах человека школьникам младших и средних классов: пособие для учителей, разработанное Amnesty International: пер. с англ.-Москва: КомпасГид, 2013.-160c.: ил.-Алф. указ. в конце кн.
Неутомимый наш ковчег: опыт преодоления беды/ Сост. С.Бейлезон.-2-е изд. испр. и доп.-Москва: Центр Нарния, 2007.-126с.-(Наш ковчег).
Орлова М. Формирование толерантности у дошкольников/ М.Орлова// ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ.-2003.-№11.-С.51-55.
Педагогическая концепция и сценарий занятия с детьми младшего возраста.
Отказ: как говорить с подростком о ПАВ// Нарконет: популярный журнал.-2021.-№8.-С.36-45.-(Советует профессионал).
Команда Центра толерантности создала для специалистов, работающих с молодежью, методическое пособие "Отказ" по профилактике потребления психоактивных веществ. Предлагаются материалы пособия.
Пальгуева Г.М. Великодушие и милосердие, или Толерантность по-русски/ Галина Пальгуева// Библиотечное дело.-СПб., 2008.-№21.-С.41-44.-(Толерантность).-Библиогр.: с.44.
Пигуль Г. Развивающая среда ДОО в контексте поликультурного образования/ Г.Пигуль// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2020.-№4.-С.76-80.
Полищук О.Н. Формирование толерантного мышления и поведения: [воспитательная работа с младшими школьниками, направленная на развитие межэтнической интеграции в классе]/ О.Н.Полищук// Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-2012.-№12.-С.8-11.-(Воспитание и обучение).
Попова М.Н. Взаимодействие семьи и школы в формировании гуманных взаимоотношений младших школьников в полиэтнической среде: [Республика Саха (Якутия)]/ М.Н.Попова, С.А.Полушкина// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2018.-№10.-С.91-94.-(Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.94.
Проскурякова Е.А. Петрозаводск читает национальную литературу: проект по гармонизации межнациональных отношений/ Елена Проскурякова// Библиотечное дело.-2021.-№3.-С.19-21.-(Чтение).
Расскажи мне о себе: Международный день толерантности// Костер: всероссийский ежемесячный литературно-художественный журнал для школьников.-2007.-№11-12.-С.28-29.-(У костра).
Семина Л.И. Учимся диалогу/ Л.И.Семина// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-2001.-№11-12.-С.36-39.
Рассказ о программе "Толерантность: объединяем усилия", осуществляемой Институтом "Открытое общество" (фонд Сороса)-Россия.
Соколов В.М. Толерантность: состояние и тенденции/ В.М.Соколов// СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.-2003.-№8.-С.54-63.
Султанбеков Т.И. Реализация этнокультурного содержания при изучении гуманитарных учебных дисциплин/ Т.И.Султанбеков [и др.]// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2020.-№10.-С.53-58.-(Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.58.
Сультеев Д. Единство разных: (к Международному дню толерантности)/ Д.Сультеев// Воспитание школьников: теоретический и научно-методический журнал.-2008.-№9.-С.3-7.-(Директору школы и его заместителю по воспитательной работе).
Тремаскина Т. Согласие сегодня - мир навсегда: [16 ноября - Всемирный день толерантности]/ Татьяна Тремаскина// Библиополе: журнал для муниципальных библиотек.-2009.-№11.-С.67-69.-Библиогр.: с.69.
Что такое конформизм и что такое толерантность?// Лучик: учимся по-новому!: журнал для школьников.-2021.-№9.-С.60-64.-(Разговор с Лучиком).-12+.
ЮНЕСКО Декларация принципов толерантности: Утверждена резолюцией 5.61 генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года// ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2003.-№4.
Ясина И. Человек с человеческими возможностями/ И.Ясина; худож. Т.Кормер.-Москва: ЭКСМО, 2010.-88c.: ил.-(Другой, другие, о других) (Детский проект Людмилы Улицкой).
