Баркова И.В. О спорт, ты - мир!: материал для классного часа, посвящённого истории и традициям Олимпийских игр, для учащихся 5-8-х классов/ И.В. Баркова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2012.-№1.-С.99-105.-(В здоровом теле - здоровый дух).
Белоусова Л.С. Воспитание толерантности у школьников как актуальная задача паралимпийского движения/ Л.С.Белоусова// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2016.-№4.-С.48-60.-(Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.59-60.
Боброва Ю. Олимпийские знатоки: урок-викторина/ Юлиана Боброва// История - Первое сентября: научно-методическая газета для учителей истории и обществоведения.-2014.-№2.-С.26-29.-(История ХХ века).-Библиогр.: с.28.
Ванюкова А.А. Вперед к победе!: занимательная игра для учащихся 5-6 классов, посвященная Олимпийским играм/ А.А.Ванюкова, О.А.Миканева// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2007.-№4.-С.94-96.-(Делу - время, потехе - час).
Викторина спортивно-филологическая: [из истории Олимпийских игр в Древней Греции]// Русский язык и литература для школьников: научно-популярный журнал.-2014.-№1.-С.60-63.-(Конкурс для любознательных).
Глубоковских М.В. Хвала взятой высоте: олимпийский ренессанс для детей 9-10 лет/ М.В.Глубоковских// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2014.-№1.-С.52-54.-(Интересно все на свете!).
Горбань Н.Н. В здоровом теле - здоровый дух! Игра-викторина: [приобщение учащихся к здоровому образу жизни]/ Н.Н.Горбань// ОБЖ. Всё для учителя: основы безопасности жизнедеятельности.-2015.-№1.-С.21-23.-(После уроков).
Горбунов В.В. Выше, дальше, сильнее!: материал к занятию по теме "Развитие и роль спорта в XXI веке" 9, 11 классы/ Виктор Горбунов// История - Первое сентября: научно-методическая газета для учителей истории и обществоведения.-2008.-1-15 июля (№13).-С.8-20.-(Забытый сюжет).
Горбунов В.В. Один мир - одна мечта!: материал для подготовки урока по истории и обществоведению на тему "Развитие и роль спорта в XXI веке": 9, 11 кл/ В.В.Горбунов// История - Первое сентября: научно-методическая газета для учителей истории и обществоведения.-2008.-16-31 декабря (№24).-С.8-16.-(Забытый сюжет).
Горит огонь Олимпиады, ему все люди мира рады: [шуточная история Олимпийских игр]// Весёлые уроки: детский познавательный журнал.-2008.-№8.-С.10-13.
Гуллер Ю. Олимпийские игры в вопросах и ответах: мечта Пьера де Кубертена; история "Огненной эстафеты"; Олимпийский парк Сочи 2014/ Юрий Гуллер// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2014.-№1.-С.1-56.-12+.
Кадырова С.Ж. Чемпионская воля к победе: [сценарий]/ С.Ж.Кадырова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2023.-№8.-С.70-74.-(Что такое хорошо).
О выдающихся достижениях спортсменов-паралимпийцев ко Всемирному дню сострадания (28 ноября) для учащихся 6-7-х классов.
Катаева А.Г. "Citus, Altius, Forte!": [сценарий и викторина по истории Олимпийских игр для учащихся среднего и старшего возраста]/ А.Г.Катаева// Игровая Библиотека.-2021.-№11.-С.74-86.-(Интересное о разном).
Лекомцева С.А. Спорт нужен миру: познавательная викторина, рассказывающая о пользе физкультуры, для учащихся 5-9-х классов/ С.А.Лекомцева// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2012.-№10.-С.59-63.-(В помощь учителю).
Марченко С.В. Олимпийский Новый год// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2022.-№12.-С.69-78.-(Практика).
Сценарий новогоднего мероприятия для дошкольников с элементами олимпийских видов спорта. Посвящен XXIV Зимним Олимпийским играм 2022 года.
Озерецкая Е.Л. Олимпийские игры, или Рассказ об афинском мальчике, который побывал на Олимпийских играх, о том, что он там увидел и какие необыкновенные события из-за этого произошли/ Е.Л.Озерецкая; Худож. Ю.Киселев.-Ленинград: Дет.лит., 1972.-79с.: ил.-[Цитата].
Олимпийские игры в вопросах и ответах// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2014.-№1.-С.1-56.-[Цитата].
Соколов Г.И. Олимпия/ Г.И.Соколов.-Москва: Искусство, 1980.-214с.: ил.
Получить спортсмены рады Олимпийские награды: [занимательный рассказ]// Отчего и почему: познавательный журнал для детей.-2021.-№8.-С.6-11.-(Клуб удивительных путешествий).-6+.
Ривкин Б.И. В долине Алфея: Олимпийские игры в искусстве Древней Греции/ Б.И.Ривкин.-Москва: Искусство, 1969.-79с., 4л. ил.
Стекольникова Г.Е. Олимпийская викторина: [Состязание эрудитов в конкурсе "Литературно-спортивное многоборье"]/ Г.Е.Стекольникова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-2001.-№5.-С.70-74.
Что символизируют олимпийские кольца?// А почему?: журнал для мальчиков, девочек и их родителей о науке, технике, природе, путешествиях и многом другом.-2015.-№6.-С.3.-(100 тысяч "почему?").-6+.
Шембакова О.М. Быстрее, выше, сильнее: игровое мероприятие, рассказывающее об Олимпийских играх, для учащихся 4-5-х классов/ О.М.Шембакова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2012.-№1.-С.106-107.-(В здоровом теле - здоровый дух).
Шорыгина Т.А. Мы ждём тебя, Олимпиада!: детскому библиотекарю и педагогу - эксклюзивный материал/ Т.А.Шорыгина, Л.Г.Пешкун, С.А.Лекомцева.-Москва: Либерея-Бибинформ, 2012.-95c.: ил.-(Детская читальня. Выпуск 24: БиблиоНЯНЯ).
Якимович В.В. Дистанция длиной в тысячелетия: Литературно-олимпийская эстафета/ В.В.Якимович// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№6.-С.53-61.
