МУЗЕИ

18 МАЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ МУЗЕЕВ (International Museum Day)

• Андрианова Н.А. Мир для детей/ Н.А.Андрианова; худож. И.А.Чернова.-Москва: ЭКСМО, 2016.-271c.: ил.-(Детские путеводители).-6+.
• Армадерова Е.А. Проект "ВебЛандия. Лучшие сайты для детей": достижения и новости 2020 года: [обзор сайтов в разделах "Музеи" и "Походы, заповедники, чудеса природы"]/ Е.А.Армадерова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2021.-№3.-С.11-15.-(Режим онлайн).
• Арсеньева Д. Эрмитаж. С этажа на этаж/ Д.Арсеньева; худож. Е.Поповская.-2-е изд.-Москва: Изд. дом "Фома", 2015.-24c.: ил.-(Настя и Никита. вып. 131).-6+.
• Бардовская Л.В. Что музейщику нужно для счастья: интервью с хранителем живописи ГМЗ "Царское Село"/ Лариса Бардовская// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2021.-5 марта (№38).-С.1,8.
• Белякаева-Казанская Л.В. Силуэты музыкального Петербурга: путеводитель по музыкальным театрам, музеям и концертным залам прошлого и настоящего/ Л.В.Белякаева-Казанская.-2-е изд., испр. и доп.-Санкт-Петербург: Композитоp, 2011.-351c.: ил.
• Березкин Л. Про музей в городе-музее: в апреле исполняется тридцать лет Музею истории Кронштадта/ Лев Березкин// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2021.-8 апреля (№61).-С.3.-(Факты/Комментарии).
• Викторов В.И. Музей беспорядка: [стихотворение]/ В.И.Викторов; худож. В.А.Чижиков.-Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2015.-24c.: ил.-(Любимая мамина книжка).
• Волкова Н.Г. По Золотому кольцу с Тимкой и Тинкой: путеводитель/ Н.Г.Волкова, В.Волков; худож. А.Тененбаум.-Москва: Пешком в историю, 2021.-159c.: ил.-(История России).-6+.
• Гамазкова И.Л. Музей Бабы-Яги, или Сказочная энциклопедия Кота Учёного/ И.Л.Гамазкова.-Москва: Белый город, 2013.-272с.-Книга-"перевертыш".
• Детям о музеях Санкт-Петербурга/ сост. О.Н.Алексеева; худож. О.Н.Лаврухина.-Санкт-Петербург: Паритет, 2012.-128c.: ил.
• Дюкато Ф. День в музее: пер. с нидер./ Ф.Дюкато, Ш.Петен; рис. авт.: пер. И.Михайлова.-Москва: Пешком в историю, 2014.-32c.: ил.-(Идём в музей).-6+.
• Дядина Г.С. В Эрмитаж пришёл поэт / Г.С.Дядина, А.А.Усачев.-Санкт-Петербург: Арка, 2015.-79c.: ил.-0+.
• Иванова В.К. "Красота спасет мир": сценарий урока для учащихся средних и старших классов/ В.К.Иванова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2021.-№8.-С.11-24.-(Сценарии).-Библиогр.: с.24.
• Исаенко С.П. Мини-музей дошкольной образовательной организации как ресурс реализации ФГОС ДО/ С.П.Исаенко// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2020.-№4.-С.67-74.-(Вопросы обучения и воспитания).
• Ковальчук Т.А. Виртуальные выставки и экскурсии: способы продвижения музейных коллекций/ Татьяна Ковальчук// Библиотечное дело.-2019.-№22.-С.4-6.-(Музейные коллекции).-Библиогр.: с.4.-12+.
• Колосова С.Г. Ленинградцы сердцем и душой: музей книги блокадного города/ София Колосова// Библиотечное дело.-2021.-№8.-С.13-15.-(Исторические чтения).
• Крючков П.М. Вариант бессмертия: звуковой автограф как свидетельство эпохи/ Павел Крючков; [беседовала] Юлия Скрылева// Литературная газета.-2020.-16-22 декабря (№50).-С.10.-(Литературный музей).
• Кулаева А. Мини-музей "Вещи времен войны": для детей 5-6 лет/ А.Кулаева, Л.Хохлова// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2020.-№5.-С.18-22.-(Год памяти и славы).
• Кулева О.В. Виртуальный музей в библиотеке: основные характеристики и подходы к моделированию/ О.В.Кулева// Библиотековедение: научно-практический журнал.-2018.-№4 (Т.67).-(Образование - Профессия).
• Культурно-образовательная деятельность музеев: [дайджест статей]// Библиотека в эпоху перемен: философско-культурологические и информационные аспекты.-2010.-№1.-С.55-124.-Библиогр.: с.124.
• Культурные ценности России: начальная школа/ сост. Е.Р.Никитина.-Москва: Вако, 2016.-80c.: [8]с. цв. ил.-(Школьный словарик).-Соответствует ФГОС.-Алф. указ. в конце кн.-6+.
• Лившиц Л.Я. Сказочный Эрмитаж/ Л.Я.Лившиц; оформ. Т.Гоголева.-Санкт-Петербург: Альфа-Колор, 2014.-128c.: ил.-(Моя первая библиотека).
• Литературные музеи России: виртуальные экскурсии/ ред. А.Фирсова.-Москва: Либерея-Бибинформ, 2013. 96c.: ил.-(Детская читальня. Вып. 25: БиблиоНЯНЯ).
• Мадьярова М. Взаимодействие и партнерство, или как Государственная библиотека Югры дружит с музеями/ Мария Мадьярова// Библиотечное дело.-2020.-№15.-С.27-29.-(Социальное партнерство).
• Маст И.И. Музей - детям/ авт.-сост. И.И.Маст; Государственный исторический музей-заповедник "Горки Ленинские".-Москва: Городец, 2012.-108[2]c.: ил.
• Митарчук Е.А. Мемориальные комнаты в библиотеке: как это начиналось/ Елена Митарчук// Библиотечное дело.-2021.-№8.-С.29-35.-(Исторические чтения).
• Нескучный этикет// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2018.-№7.-С.1-56.
• Новиков В. Русская литературная усадьба/ В.Новиков; худож. И.Тибилова.-Москва: Ломоносовъ, 2012.-249[2]c.: ил.-(История. География. Этнография).-Примечания: с.243-249.
• Пастухова Е.И. "Народный музей", или Единое краеведческое пространство/ Е.И.Пастухова// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2019.-№7.-С.32-37.-(Событие).
• Пиотровский М.Б. Михаил Пиотровский: "Надо брать деньги у всех грешников"/ М.Б.Пиотровский// Справочник руководителя учреждения культуры.-2020.-№2.-С.110-112.-(Личное пространство = Музеи).
• Пишешь о памятнике - будь памятником!: [представляем книгу "Русский музей для детей"]/ фото Павла Жданова и Андрея Осипова// Костер: всероссийский ежемесячный литературно-художественный журнал для школьников.-2021.-№1.-С.4-5.-(Аптека для души).
• Поступления личных собраний в библиотеки, архивы, музеи; их использование в государственных хранилищах: (памяти коллекционера Н.П.Шмитта-Фогелевича): материалы 8-й научно-практической конференции по информационным ресурсам петербурговедения, 17 марта 2015 года/ Комитет по культуре Санкт-Петербурга; ЦГПБ им. В.В.Маяковского; Фонд имени Д.С.Лихачева.-Санкт-Петербург: Б.и., 2015.-111c.: ил.-Библиогр. в тексте.
• Пушкинское музейное кольцо Гатчинского района: карта для туристов/ ред. А.А.Сыров.-Санкт-Петербург: Инкери, 2015: карта.-(Ленинградская область. Гатчинский район).
• Пылев Д.В. Что бы я спросил у деда?: гость редакции - заведующий музеем-заповедником "Прорыв блокады Ленинграда" Денис Пылев/ Денис Пылев; [беседовал] Сергей Глезеров// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2020.-9 октября (№183).-С.1,3.
• Родина. БКД. История и истории Большого Кремлёвского дворца: 1849-2019/ коллектив авторов Большого Кремлёвского дворца.-Москва: журнал "Родина": Скарлетт, 2019.-134c.: ил., фото.-6+.
• Российский этнографический музей - детям: методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ [Ботякова О.А. и др.].-Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2001.-188с., [4]л. цв. ил.-(Приобщение детей к истокам русской народной культуры).-Библиогр.: с.185-186.
• Рупасова М.Н. Красная площадь/ Маша Рупасова; худож. О.Салль.-Санкт-Петербург: Качели, 2018.-24c.: ил.-(Сто тысяч почему).-6+.
• Самые известные музеи мира: иллюстрированная энциклопедия/ сост. А.И.Пантилеева.-Москва: Белый город, [2011].-101[2]c.: ил.-[Цитата].
• Санкт-Петербург. Детям о музеях/ сост. О.Н.Алексеева; худож. О.Н.Лаврухина.-Санкт-Петербург: Паритет, 2012.-96c.: ил.
• Сердитова Е.Н. Выставки как свидетели времен: экспозиция временная, интерес - постоянный/ Елена Сердитова// Библиотечное дело.-2020.-№7.-С.20-24.-(Музей в библиотеке).-Библиогр.: с.24.-12+.
• Скобелева К. ВДНХ: ставка на дружбу: [история и современность одного из крупнейших выставочных центров мира - Выставка достижений народного хозяйства (ВДНХ, 1939 г.)]/ Катерина Скобелева; фото Катерина Скобелева, Андрей Трушкин// Маруся: журнал для девочек.-2021.-№11.-С.40-42.-(Специальный проект. Многоликая Россия).
• Соколова Н.Д. Русский музей - детям: Беседы об изобраз. искусстве: Учеб. пособие/ Н.Д.Соколова; [Федер. целевая прогр. "Культура России" (подпрогр. "Поддержка полиграфии и книгоиздания России") и др.].-Санкт-Петербург: ДЕТГИЗ-Лицей, 2003.-222с.
• Сорока С.Н. Экскурсия: [рассказ о посещении школьниками Музея военно-морского флота]/ Светлана Сорока; рис. В.Родина// Мурзилка: ежемесячный литературно-художественный журнал для детей младшего школьного возраста.-2020.-№10.-С.10-13.
• Тарутин О.А. Что я видел в Эрмитаже: прогулка по музею в стихах/ О.А.Тарутин; худож. А.Н.Аземша; авт. послеслов. Л.Н.Гаврилов.-Санкт-Петербург: Детгиз, 2011.-85[2]c.: ил.
• Трофимова Е.И. Блокчейн для институтов социальной памяти: функциональные преимущества и возможности применения/ Е.И.Трофимова// Научные и технические библиотеки: ежемесячный сборник по вопросам теории и практики библиотечного дела.-2021.-№1.-С.115-124.-(Информационные технологии в библиотеках).-Библиогр.: с.122-124.
• Усачев А.А. Полина, или Сова в музее: [весёлый рассказ]/ Андрей Усачев, Галина Дядина; рис. Г.Белоголовской// Мурзилка: ежемесячный литературно-художественный журнал для детей младшего школьного возраста.-2020.-№12.-С.8-10.
• Филатова Н.М. Школьная библиотека и музей. Пути взаимодействия/ Наталья Михайловна Филатова// Школьная библиотека сегодня и завтра.-2017.-№10.-С.28-30.-(Спецпроект).
• Что за чудо такое - музей?// Детская энциклопедия. АИФ: познавательный журнал для девочек и мальчиков.-2021.-№9.-С.1-5.-12+.
• Чупина И. Создаем экспозицию по всем правилам: принципы оформления учетной документации/ Ирина Чупина// Библиотека.-2021.-№10.-С.35-38.-(Музей реальный и виртуальный).-

  Как создать музей в библиотеке? О музейной работе в рамках библиотечной деятельности, регистрации, учете и инвентаризации экспонатов.

• Экскурсия в музей истории ГИБДД// Путешествие на зелёный свет, или Школа юного пешехода: пособие по правилам дорожной безопасности для младшего школьного возраста.-2015.-№1.-С.14-16.-(Уроки Светофорика. История ГИБДД).-5+.
• Юнсен О.К. Полеш открывает музей: пер. с нор./ О.К.Юнсен; пер. О.Дробот.-Москва: Пешком в историю, 2014.-32c.: ил.-(Идём в музей).-0+.
• Я поведу тебя в музей: истории, рассказанные музейщиками России.-Москва: АСТ, 2017.-254c.: ил.-(Народная книга).-К 60-летию Российского комитета международного совета музеев.-12+.

23.02.2022