Алексеева Т. 900 дней и ночей ленинградских книгочеев: [О деятельности Музея-библиотеки "Книги блокадного города", организованного в 1996 году]/ Т.Алексеева// БИБЛИОТЕКА.-2000.-№11.-С.72-73.-(Наследие).
Белобородько И. Чайно-читальни, музеи и другие учреждения Российского попечительства/ И.Белобородько// БИБЛИОТЕКА.-1996.-№10.-С.43-45.-(Фонд чтения Рубакина).
Богданова Т.В. Хранители культуры: взаимодействие библиотек с музеем/ Тамара Богданова// Библиотечное дело.-2022.-№9.-С.19-21.-(Библиотека и музей).
Зайцев В.Н. Императорская Публичная библиотека и Румянцевский музей в контексте истории русской культуры (конец XVIII-60-е годы XIX столетия)/ В.Н.Зайцев// БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ.-2003.-№3.-С.29-33.
Историческое прошлое Российской государственной библиотеки// АИФ. НОВАЯ БИБЛИОТЕКА.-2004.-№11.-С.14-23.
Первые 60 лет библиотека входила в состав Румянцевского музея в Санкт-Петербурге. Статья рассказывает об истории и деятелях Музея.
Кузнецова Т.В. История повседневности: о Всероссийской научно-практической конференции "Музейная деятельность публичных библиотек" в Санкт-Петербурге// Мир библиографии: научно-практический и культурно-просветительный журнал.-2010.-№4.-С.5-10.-(Подиум концепций).
Кулева О.В. Виртуальный музей в библиотеке: основные характеристики и подходы к моделированию/ О.В.Кулева// Библиотековедение: научно-практический журнал.-2018.-№4 (Т.67).-(Образование - Профессия).
Мадьярова М. Взаимодействие и партнерство, или как Государственная библиотека Югры дружит с музеями/ Мария Мадьярова// Библиотечное дело.-2020.-№15.-С.27-29.-(Социальное партнерство).
Митарчук Е.А. Мемориальные комнаты в библиотеке: как это начиналось/ Елена Митарчук// Библиотечное дело.-2021.-№8.-С.29-35.-(Исторические чтения).
Николаева Е. Экспонаты рядом с изданиями: pro et contra: правовые и социальные аспекты/ Елена Николаева// Библиотека.-2022.-№1.-С.51-54.-(Музей реальный и виртуальный).
Пастухова Е.И. "Народный музей", или Единое краеведческое пространство/ Е.И.Пастухова// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2019.-№7.-С.32-37.-(Событие).
Поступления личных собраний в библиотеки, архивы, музеи; их использование в государственных хранилищах: (памяти коллекционера Н.П.Шмитта-Фогелевича): материалы 8-й научно-практической конференции по информационным ресурсам петербурговедения, 17 марта 2015 года/ Комитет по культуре Санкт-Петербурга; ЦГПБ им. В.В.Маяковского; Фонд имени Д.С.Лихачева.-Санкт-Петербург: Б.и., 2015.-111c.: ил.-Библиогр. в тексте.
Сердитова Е.Н. Выставки как свидетели времен: экспозиция временная, интерес - постоянный/ Елена Сердитова// Библиотечное дело.-2020.-№7.-С.20-24.-(Музей в библиотеке).-Библиогр.: с.24.-12+.
Трофимова Е.И. Блокчейн для институтов социальной памяти: функциональные преимущества и возможности применения/ Е.И.Трофимова// Научные и технические библиотеки: ежемесячный сборник по вопросам теории и практики библиотечного дела.-2021.-№1.-С.115-124.-(Информационные технологии в библиотеках).-Библиогр.: с.122-124.
Филатова Н.М. Школьная библиотека и музей. Пути взаимодействия/ Наталья Михайловна Филатова// Школьная библиотека сегодня и завтра.-2017.-№10.-С.28-30.-(Спецпроект).
Чупина И. Создаем экспозицию по всем правилам: принципы оформления учетной документации/ Ирина Чупина// Библиотека.-2021.-№10.-С.35-38.-(Музей реальный и виртуальный).
Как создать музей в библиотеке? О музейной работе в рамках библиотечной деятельности, регистрации, учете и инвентаризации экспонатов.
Шульц М.А. Как работать с детьми?: из опыта работы детской библиотеки с Музеем Муравья/ Марина Шульц// Библиотечное дело.-2017.-№8.-С.41-42.-(Год экологии).
Более десяти лет в библиотеке Зеленогорска, филиале №6 Курортного района Петербурга работает музей Муравья. Основная программа, по которой проводятся занятия в музее, называется "Кругосвет". Специалисты библиотеки определили для себя основные принципы, которых придерживаются в работе с детьми при проведении различных мероприятий.
