Александрова Н.Б. Преемственность элитного образования в гимназиях, лицеях и университетах/ Н.Б.Александрова// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2012.-№8.-С.46-54.-(Вопросы обучения и воспитания).
Башкирова Н. Лучшие школы, гимназии, лицеи Санкт-Петербурга: [справочник]/ Н.Башкирова. Санкт-Петербург: Питер, 2011.-287c.: ил.-(Вы и ваш ребёнок).-Загл. обл.: Лучшие школы, гимназии, лицеи Санкт-Петербурга: Средние общеобразовательные школы. Гимназии и лицеи. Негосударственные школы. Кадетские корпуса. Специальные коррекционные общеобразовательные школы.
Бессонов Р.В. Интенсификация и оптимизация процесса обучения школьников профильных классов/ Р.В.Бессонов// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2007.-№1.-С.28-33.-(Научные сообщения).-Библиогр.: с.33.
Профильное обучение возникло в результате успешного функционирования классов с углубленным изучением предметов. Именно на базе таких школ в начале 1990-х гг. были созданы образовательные учреждения нового типа (колледжи, гимназии, лицеи), заложившие кадровые и материально-технические основы профильного обучения.
Бурина Т.Б. Почему завидовали читающим?: [проект библиотеки лицея Москвы "Книга года: выбирают дети"]/ Т.Б.Бурина// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2016.-№9.-С.43-49. (Адрес опыта).
Винокур В.Л. Библиотека и библиотекари Царского (Александровского) императорского лицея: к 200-летию основания Царскосельского лицея/ В.Л.Винокур// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2010.-№9-10.-С.83-87.-(Читалка "ШБ").
Всероссийский конкурс-фестиваль детского литературного творчества "Дети и книги" в Геленджике: [материалы I-IV конкурса-фестиваля "Дети и книги"]// Детская литература: журнал о детской литературе и искусстве для детей.-2003.-№6.-С.3-11.
Темы конкурсов: "Дети и книги" (1996), "Мы - лицеисты" к 200-летию А.С.Пушкина (1998), "А музы не молчали" к 55-летию Победы (2000), "Человек создан для счастья" к 150-летию В.Г.Короленко (2003).
Галузина О. Мы не равнодушны!: [материалы круглого стола для старшеклассников Лицея №1451 г.Москвы, приуроченного к Международному дню инвалидов]/ Ольга Галузина// Нарконет: популярный журнал.-2015.-№1.-С.36-39.-(Инклюзивное образование).
Гимназисты, кадеты, лицеисты, смолянки: образование в царской России/ сост. Е.А.Павликова.-Москва: Просвещение-Союз: Просвещение: ОЛМА-ПРЕСС, 2022.-205c.: ил.-(История России).-6+.
Далецкий Ч.Б. Практикум по риторике: Эксперим. учеб. пособие для уч-ся ст. кл. гимназий, лицеев, колледжей и шк. гуманит. профиля/ Ч.Б.Далецкий; Ред. Л.В.Шустрова.-М.: Аз, 1995.-209с.-(Библиотека лицеиста).
Дягилев В.В. Занимательная философия: Эксперим. учеб. пособие для учащихся ст. кл. гимназий, лицеев, колледжей и шк. гуманит. профиля/ В.В.Дягилев.-Аз, 1995.-195с.-(Библиотека лицеиста).-Крат. слов. наиболее употребляемых филос. терминов с.166-184.-Указ. имен философов.
Заварзина Л.Э. Гражданско-патриотическое становление воспитанников Царскосельского лицея/ Л.Э.Заварзина// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2020.-№2.-С.100-108.-(История школы и педагогики).
Заварзина Л.Э. Отечественная война 1812г. и дух Царскосельского лицея/ Л.Э.Заварзина// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2013.-№4.-С.94-103. (Кадры науки, культуры, образования).-Библиогр.: с.102-103.
Корнилова Н.О. Создание информационно-библиотечного центра как важнейшего элемента современной информационно-образовательной среды/ Н.О.Корнилова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2018.-№5.-С.51-56.-(В объективе регион: Воронежская область).
Опыт модернизации библиотеки "Аннинского лицея" (Воронежская область) в школьный информационный центр. Реализация идеи "школа в библиотеке", а не "библиотека в школе".
Кругляницо Т.Ф. Этика и этикет: Эксперим. учеб. пособие для уч-ся ст. кл. гимназий, лицеев, колледжей и шк. гуманит. профиля/ Т.Ф.Кругляницо.-М.: Аз, 1995.-159с.-(Библиотека лицеиста).-Библиогр.: с.157-158.
Кузьмина Л. Лицейская библиотека/ Л.Кузьмина// Детская литература: журнал о детской литературе и искусстве для детей.-1974.-№6.-С.38-39.-(К 175-летию со дня рождения А.С.Пушкина).
Максимова И.П. "Смуглый отрок бродил по аллеям...": театрализованный рассказ, повествующий о Царскосельском лицее и его знаменитых выпускниках, для учащихся 5-7-х классов/ И.П.Максимова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2015.-№7.-С.27-33.-(Наши праздники).-Библиогр.: с.33.
19 октября - День Царскосельского лицея (Всероссийский день лицеиста).
Маленький Гоголь: [лицейские годы писателя]/ Рис. Е.Морозова// Костер: всероссийский ежемесячный литературно-художественный журнал для школьников.-2009.-№4.-С.20.-(Великие дети).
Манашина Ж.Н. Проблемы подросткового чтения: (по результатам анкетирования учащихся МБОУ "Лицей при УлГТУ №45" г.Ульяновска)/ Ж.Н.Манашина// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2019.-№2.-С.51-52.-(Звонок на урок).
Напольских О.Н. Деятельность информационно-библиотечного центра МОУ "Лицей №1"/ О.Н.Напольских, Н.Н.Столбова// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2019.-№3.-С.16-21.-(В объективе - регион: Ярославская область).-Библиогр.: с.21.
Некрасов С.М. С именем Александра Сергеевича: интервью о Царскосельском лицее и планах по созданию Президентского лицея/ С.М.Некрасов; [беседовала] Е.Боброва// Санкт-Петербургские ведомости.-2023.-19 октября (№197).-С.1,5.-(Культура).
Публикуется интервью с директором Всероссийского музея А.С.Пушкина Сергеем Некрасовым накануне Всероссийского дня лицеиста. Обсуждались вопросы по подготовке Музея-лицея к предстоящему 225-летию со дня рождения поэта и о планах по созданию в Царском селе Президентского лицея.
Павлова С.В. "С младенчества дух песен в нас горел...": как сложились судьбы выпускников-лицеистов 1917 года/ Светлана Павлова// Родина: российский исторический журнал.-2018.-№11.-С.65-68.-(Публикуется впервые. 191702017).-16+.
Петербургская школа: система образования в северной столице на рубеже XIX-XX веков/ С.А.Гончаров и [др.]; ред. В.П.Соломин.-Санкт-Петербург: Лики России, 2012.-309c.: ил.
Равкин З.И. Педагогика Царскосельского лицея пушкинской поры (1811-1817гг.): историко-педагогический очерк/ З.И.Равкин; Академия педагогических и социальных наук; Московский психолого-социальный институт.-Москва: Флинта: МПСИ, 1999.-150с.
Рапопорт А.Д. К Пушкину в лицей/ А.Д.Рапопорт; худож. А.Яковлев.-Санкт-Петербург: Качели, 2018.-23c.: ил.-(Сто тысяч почему).-6+.-[Цитата].
Руденская С.Д. Царскосельский - Александровский Лицей. 1811-1917/ С.Д.Руденская.-Санкт-Петербург: Лениздат, 1999.-511с.: ил., портр.- (Для общей пользы).-В вып. дан. авт.: Светлана Давыдовна Руденская (Балашова).-Библиогр. в подстроч. прим.
Суетина Л.Л. Мы будем помнить!: практико-ориентированный проект. II-III классы/ Л.Л.Суетина// Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-2015.-№6.-С.4-7.-(к 70-летию Великой Победы).
Сценарий подготовлен учителем начальных классов лицея г.Томска.
Харченко А.В. Модернизация школьной библиотеки в библиотечно-информационный центр лицея: первые результаты и успехи/ А.В.Харченко// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2017.-№8.-С.51-56.-(Адрес опыта).
Харченко А.В. Школьный информационно-библиотечный центр как ресурс организации внеурочной деятельности обучающихся: [структура рабочих площадок БИЦ "Ноосфера" Лицея №7 г.Красноярска]/ Анна Владимировна Харченко// Школьная библиотека сегодня и завтра.-2017.-№9.-С.26-28.-(Спецпроект).
Хромова Т.В. Школа умных: [Школа для одаренных детей]/ Т.В.Хромова, В.С.Юркевич// СЕМЬЯ И ШКОЛА.-1999.-№4.-С.4-7.
Беседа с директором и психологом московского лицея для одаренных детей.
Черных А.А. #Детство 60-80: #яТОЖЕбылПИОНЕРОМ/ А.А.Черных// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2023.-№3.-С.17-20. (Креативные находки библиотекаря).
О проекте "#Детство 60-80: рожденные в СССР" "Лицея №22" г.Белово (Кемеровской обл.), посвященному пионерскому детству наших бабушек и дедушек. На основе воспоминаний старшего поколения была выпущена книга мемуаров.
Чернышева Д. Царскосельский лицей после Пушкина/ Дарья Чернышева// Русский язык и литература для школьников: научно-популярный журнал.-2011.-№6.-С.55-60.-(Идём в музей).
Шеваров Д.Г. Одиночество лицея: прекрасная страна Лицей больше не обозначена на карте отечественного образования?/ Дмитрий Шеваров// Первое сентября.-2011.-15 октября (№17).-С.21.-(Идеи. Судьбы. Времена).
Шустрова Л.В. Лексическая стилистика русского языка: Экспериментальное учебное пособие для учащихся старших классов гимназий, лицеев, колледжей и школьного гуманитарного профиля/ Л.В.Шустрова.-Изд. центр "Аз", 1995.-115с.-(Библиотека лицеиста).
Щербакова А.А. Останется в истории России навсегда: [история Лицея в Царском Селе]/ Аля Щербакова// Библиополе: журнал для муниципальных библиотек.-2012.-№8.-С.67-70.-(Это интересно знать).
