Главная / ТЕМЫ / ДЕНЬ ЗНАНИЙ / Международный день грамотности (Список изданий) /

РОДНОЙ ЯЗЫК

ДЕНЬ ЗНАНИЙ

ЭЛЕКТРОННЫЙ КАТАЛОГ ЛОДБ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ГРАМОТНОСТИ

8 СЕНТЯБРЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ГРАМОТНОСТИ (International Literacy Day)

  • Антипкина И.В. Оценивание читательской грамотности младших школьников с использованием компьютерного тестирования/ И.В.Антипкина, М.И.Кузнецова// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2021.-№10.-С.64-74.-(Вопросы обучения и воспитания).
  • Барулина И.О. Чтение - вот лучшее учение: что такое читательская грамотность?/ И.О.Барулина, Е.Н.Герасимова// Библиотечное дело.-2024.-№18.-С.16-18.-(Чтение).
  • Безрукова И.Г. Пословица недаром молвится: 8 сентября - Международный день грамотности/ Ирина Геннадьевна Безрукова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2021.-№6.-С.66-70.-(Готовимся к уроку).-Библиогр.: с.70.
  • Бенедетти Т. Кибербуллер в нокауте: соцсети: инструкция по применению: пер. с итал./ Т.Бенедетти, Д.Морозинотто; худож. Ж.К.Винчи; пер. Л.Золоева.-Москва: ЭКСМО, 2021.-95c.: ил.-(Non-fiction. Подростки (11-14 лет)).-12+.
  • Бетенькова Н.М. Грамматика в рифмовках: Стихотворные упражнения для развития у детей первоначальных навыков чтения и грамотного письма/ Н.М.Бетенькова.-Москва: Новая школа, 1996.-24с.: ил.
  • Бугинова Е.А. Что написано пером...: 8 сентября - Международный день грамотности/ Елена Анатольевна Бугинова// Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.-2017.-№5.-С.21-25.-(Приходите к нам на праздник).
  • Гавронская Ю.Ю. Формирование функциональной естественнонаучной грамотности школьников/ Ю.Ю.Гавронская, Д.С.Ямщикова// Педагогика: научно-теоретический журнал.-2021.-№1.-С.48-524.-(Вопросы обучения и воспитания).-Библиогр.: с.53-54.
  • Гапонова Ж.К. "...Но вот когда начинается про деньги, я напрягаюсь": формирование функциональной грамотности без напряжения: урок по рассказу Аси Петровой "Деньги"/ Ж.К.Гапонова, Е.В.Никкарева/ Русская словесность: научно-методический журнал.-2023.-№6.-С.38-49.-(Педсовет).-Библиогр.: с.48-49.
  • Гладкова О.А. Модель формирования основ экономической грамотности/ О.А.Гладкова, Л.В.Коломийченко// Дошкольное воспитание: ежемесячный научно-методический журнал.-2021.-№10.-С.59-67.-(Научный поиск).-Библиогр.: с.66-67.
  • Гришонкова Т. От старины глубокой до века электроники: нагрузка для ума детей и подростков/ Татьяна Гришонкова// Библиотека.-2016.-№3.-С.62-66; 2016.-№4.-С.74-77; 2016.-№5.-С.74-77.-(Уроки книжной грамотности).
  • Громов С.А. Русский язык: Курс практической грамотности: Для старшеклассников и абитуриентов/ С.А.Громов.-7-е изд.-Москва: Моск. Лицей, 2000.-299с.
  • Гулева М.А. Развитие читательской грамотности в общеобразовательных школах Китая/ М.А.Гулева// Литература в школе: научно-методический журнал.-2024.-№4.-С.95-104.-(Поиск. Творчество. Мастерство).-Библиогр.: с.103-104.
  • Дощинский Р.А. Методические рекомендации по формированию читательской грамотности школьников/ Р.А.Дощинский, Е.В.Пономарева// Русская словесность: научно-методический журнал.-2023.-№5.-С.42-55.-(Педсовет).-Библиогр.: с.53-55.
  • Игнатьева Е. Следующая "станция" - политическая грамотность!: интеллектуальная игра, информационный отчёт-портфолио и пять "баллов" пути/ Елена Игнатьева// Библиотека.-2014.-№5.-С.20-21.-(Правовое просвещение).
  • Интересное слово: [о крылатых выражениях и пословицах]// Шишкин Лес: Детский познавательный журнал.-2024.-№11.-С.22-23.-(Грамотные истории).-6+.
  • Исследования чтения и грамотности в Психологическом институте за 100 лет: хрестоматия/ ред. Н.Л.Карпова, Г.Г.Граник, М.К.Кабардова.-Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013.-431c.: ил.-(Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1, вып. 5-6: Приложение к журналу "Школьная библиотека").-Библиогр. в конце кн.
  • Ксенофонтова Р.И. Копеечка рубль приумножает: [сценарий по финансовой грамотности]/ Р.И.Ксенофонтова// Библиотека.-2023.-№3.-С.11-13.
  • Кубедду К. Думаю, говорю, делаю пост: краткое руководство доброжелательного общения: пер. с итал./ К.Кубедду, Ф.Таддиа; худож. Гуд; пер. Л.Кац.-Москва: Пешком в историю, 2020.-159c.: ил.-(Мир вокруг нас).-12+.
  • Кузнецов С.А. "А что, так можно было?..": школа SMM-грамотности/ Станислав Андреевич Кузнецов// Современная библиотека: научно-практический журнал о библиотеках, чтении и книге.-2021.-№10.-С.40-43.-(ИКТ).
  • Мейлахс Т. Грамотность: эволюция алфавитной культуры от иероглифов до эмодзи/ Т.Мейлахс// Знание-сила: ежемесячный науч.-попул. и науч.-худож. журнал.-2024.-№2.-С.59-67.-(Размышления вслух).
  • Мясоедова Н.В. Самый грамотный: викторина по русскому языку и литературе для учащихся 5-8-х классов/ Н.В.Мясоедова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2008.-№11.-С.44-46.-(В помощь учителю).
  • Не все так просто: [о значении некоторых выражений]// Шишкин Лес: Детский познавательный журнал.-2021.-№9.-С.22-23.-(Грамотные истории).-6+.
  • Носов М. Зелёная книга сказок: я читаю по слогам: складываю слоги в слова, а слова - в предложения/ М.Носов; худож. А.Дружининская.-Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2018.-55c.: ил.-(Учимся читать легко и радостно).-0+.
  • Носов М. Оранжевая книга сказок: я читаю по слогам: узнаю буквы и складываю их в слоги/ М.Носов; худож. А.Дружининская.-Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2023.-55c.: ил.-(Учимся читать легко и радостно).-0+.
  • Носов М. Хрустальная книга сказок: я читаю и анализирую прочитанное/ М.Носов; худож. А.Дружининская, В.Хайдарова.-Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2020.-40c.: ил.-(Учимся читать легко и радостно).-0+.
  • Оплот грамотности: [из истории и тематики словарей]// Литературная газета.-2022.-23-29 ноября (№47).-С.4.-(Общество).
  • Османова Г.А. Книга для чтения по сло-гам с загадками/ Г.А.Османова; художники Е.Савик, Д.Савик.-Санкт-Петербург: Литера, 2018.-48c.: ил.-(Литера - детям!) (До и после Букваря).-0+.
  • Посохова О.В. В стране Букв: [сценарий мероприятия для 1 класса, посвященного грамотности и алфавиту]/ О.В.Посохова// Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-2016.-№11.-С.38-41.-(Воспитание и обучение).-Библиогр.: с.41.
  • Почему мы так говорим?: [о переносном смысле фраз]// Шишкин Лес: Детский познавательный журнал.-2020.-№8.-С.8-9.-(Грамотные истории).-6+.
  • Просекова О.А. Трудно быть грамотным?: материал к уроку русского языка для учащихся 5-7-х классов/ О.А.Просекова// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2011.-№3.-С.53-56.-(В помощь учителю).-Библиогр.: с.56.
  • Рутман М. Права без обязанностей: этим чаще всего сегодня ограничивается юридическая грамотность подростков/ Михаил Рутман// Санкт-Петербургские ведомости: ежедневная газета.-2022.-13 декабря (№234).-С.6.-(По закону).
  • Савко Л.А. Иллюстрируем книгу: занятие по формированию информационной грамотности/ Л.А.Савко// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2021.-№7.-С.54-59.-(Звонок на урок).
  • Сивцева П.А. Продвижение детского чтения. Читательская грамотность как продукт осмысленного чтения/ П.А.Сивцева, Е.В.Гусинская// Школьная библиотека: печатный орган Русской школьной библиотечной ассоциации.-2023.-№4.-С.22-24.-(Конференции, совещания, семинары).
  • Скажи мало, да хорошо// Шишкин Лес: Детский познавательный журнал.-2020.-№9.-С.8-9.-(Грамотные истории).-6+.
  • Таран Е. Фундаментальные знания - самым юным: программа просветительских мероприятий/ Е.Таран, Е.Хорошавина, М.Топеха// Библиотека.-2023.-№3.-С.51-54.
  • Удивительное слово: [о крылатых выражениях]// Шишкин Лес: Детский познавательный журнал.-2024.-№12.-С.20-21.-(Грамотные истории).-6+.
  • Я люблю русский язык!: простое объяснение самых нужных правил для тех, кто хочет писать и говорить грамотно/ сост. текста Н.В.Ефремова, О.В.Судакова, А.В.Черных.-Москва: АСТ: Lingua, 2020.-159c.: ил.-(Звезда Рунета).-12+.
  • Якушева В.Н. Библиотека для поколения NEXT: познавательная викторина для учащихся 7-9-х классов/ В.Н.Якушева// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2014.-№6.-С.8-11.-(Наши праздники).-Библиогр.: с.11.

    8 сентября - Международный день грамотности.

21.08.2025